Tennessee está viendo un aumento en la inscripción en programas de escuelas de verano

NASHVILLE, Tennessee – En los últimos años, los programas de escuelas de verano han experimentado un aumento significativo en la inscripción. En el caso de las Escuelas Públicas Metropolitanas de Nashville, aproximadamente una cuarta parte de sus estudiantes pasaron junio participando en actividades para mejorar sus habilidades académicas.

El último día de la escuela de verano, los estudiantes de MNPS celebraron con bebidas heladas, hot dogs y una casa inflable en Stratton Elementary, una de las 70 escuelas que albergaron el programa Promising Scholar Summer.

Hablo con líderes educativos sobre esta tendencia tanto en las escuelas públicas como en las charter en el reproductor de arriba.

Nadine Swartz, directora del programa, destacó la importancia del programa.

“Este programa es una excelente manera de unir su aprendizaje de un nivel de grado al siguiente”, dijo Swartz. “Los estudiantes continúan donde lo dejaron al final del año académico y comienzan con ventaja en el otoño, lo que garantiza que estén bien preparados para ingresar al siguiente grado”.

Este año, más de 18.000 estudiantes se inscribieron para el programa de escuela de verano, que comenzó el 30 de mayo y las cifras de inscripción siguen aumentando.

La tendencia no se limita a MNPS.

Sarah Strode, directora de la Escuela de Verano en las Escuelas Públicas Rocketship, observó un patrón similar.

“Nuestro programa ha tenido una gran demanda. Este es el segundo año de nuestro programa de verano y en ambos años hemos tenido una lista de espera”, dijo Strode.

Las Escuelas Públicas de Rocketship también han visto un aumento en la inscripción a la escuela de verano.

“Nos dimos cuenta de lo importante que es brindarles a nuestras familias acceso a lo que necesitan para brindarles una buena educación a nuestros estudiantes”, explicó Strode. “Invertimos mucho en nuestros autobuses, tiempo, energía y recursos para ofrecer una escuela de verano”.

Parte del aumento de inscripciones se puede atribuir a una nueva ley estatal que requiere que los estudiantes de tercero y cuarto grado que no obtengan un buen resultado en la parte de lectura del examen TCAP asistan a un programa de aprendizaje de verano para avanzar al siguiente grado.

Sin embargo, los educadores creen que la combinación de aprendizaje y diversión es un gran atractivo tanto para los estudiantes como para los padres.